Video: Tipdip is Bang
Geanimeerd prentenboek
Duur: 3 min.
Leeftijd: groep 1-3

Video: Rambam is Boos
Geanimeerd prentenboek
Duur: 3 min.
Leeftijd: groep 1-3

Video: Roodkapje
Geanimeerd sprookje
Duur: 3 min.
Leeftijd: AL

 

Video: Mijn eigen boek
Samen een boek maken
Duur: 7 min.
Leeftijd: groep 1-3
Sluit aan bij ‘Eigen boek maken’

 

 

Video: Mijn eigen boek
Samen een boek maken
Duur: 7 min.
Leeftijd: groep 1-3
Sluit aan bij ‘Eigen boek maken’

 

 

Video: Mijn eigen boek
Samen een boek maken
Duur: 7 min.
Leeftijd: groep 1-3
Sluit aan bij ‘Eigen boek maken’

 

 

Video: Hoe kom je op het idee?
Plaza Patatta: Een fantastische verjaardag
Duur: 2 min.
Leeftijd: midden- en bovenbouw
Sluit aan bij het Leespretproject

 

 

Video: Hoe werkt de tekenaar?
Plaza Patatta: Een fantastische verjaardag
Duur: 4-5 min.
Leeftijd: midden- en bovenbouw
Sluit aan bij het Leespretproject

 

 

 

Video: Complete Aflevering
Plaza Patatta: Oppassen
Duur: 20 min.
Leeftijd: midden- en bovenbouw
Sluit aan bij het Leespretproject

 

 

 

 

Video: Voorlezen
Dino Bo: Het meisje met de dinosaurus
Duur: 7 min.
Leeftijd: onderbouw

 

 

Video: Een boek bij de drukker
Koningsland
Duur: 3-4 min.
Leeftijd: bovenbouw en brugklas
Sluit aan bij het project ‘Koningsland’

 

 

 

Video: Voorlezen compleet boek
Plaza Patatta: De gesloten kamer
Duur: 1.33.00 min.
Leeftijd: midden- en bovenbouw
Sluit aan bij het Leespretproject

 

 

 

 

Video: Schrijfworkshop
Plaza Patatta Creatief schrijven (met dobbelsteen)
Duur: 0.40 min. (video1 van serie)
Leeftijd: midden- en bovenbouw
Hiervoor gebruik je de werkbladen

 

 

Video: Puberruil VIPS
Over de schrijfster en haar gezin
Duur: ca 24 min.
Leeftijd: midden- en bovenbouw

 

 

 

Video: Vertelling
Plaza Patatta: Een fantastische verjaardag
Duur: 7 min.
Leeftijd: midden- en bovenbouw
Sluit aan bij het Leespretproject

 

 

 

Video’s voor de Basisschool (gratis)

Gratis educatieve video’s voor groep 1 t/m 8. Op deze pagina vindt u inspirerende video’s die lezen, taalontwikkeling, creativiteit en leesplezier ondersteunen. De video’s zijn speciaal ontwikkeld voor leerkrachten, ouders en kinderen in het basisonderwijs.

Soms is één verhaal genoeg om een klas stil te krijgen.

Soms zorgt een liedje, een filmpje of een voorgelezen verhaal ervoor dat kinderen net dat beetje extra betrokken raken.

Stichting Leesplezier maakt gratis video’s die lezen en leren aantrekkelijker maken. De video’s sluiten aan bij de belevingswereld van kinderen en zijn eenvoudig in te zetten in de klas, thuis of tijdens projecten rondom lezen en taal.

Of u nu op zoek bent naar een voorleesmoment, een creatieve opdracht of een leuke aanvulling op uw les: onze video’s helpen kinderen om verhalen te beleven.

Wat vindt u op deze pagina?

De beeldcollectie van Stichting Leesplezier bestaat uit verschillende soorten educatieve video’s, waaronder:

• Voorleesverhalen
• Animaties en boektrailers
• Liedjes over lezen en taal
• Creatieve opdrachten
• Schrijftips voor kinderen
• Verhalen rondom emoties en sociale vaardigheden
• Video’s die aansluiten bij boeken en leesprojecten

Alle video’s zijn ontwikkeld met één doel: kinderen enthousiast maken voor taal, verhalen en lezen.

Voor wie zijn de video’s bedoeld?

De video’s zijn geschikt voor:

• Leerkrachten in het basisonderwijs
• Onderwijsassistenten
• Leesconsulenten
• Bibliotheken
• Ouders en verzorgers
• Kinderen van groep 1 t/m 8

De filmpjes kunnen klassikaal worden bekeken, in kleine groepjes worden ingezet of zelfstandig door kinderen worden gebruikt.

Waarom werken video’s goed in het leesonderwijs?

Video’s kunnen een waardevolle aanvulling zijn op het leesonderwijs wanneer ze bewust worden ingezet.

1. Ze wekken nieuwsgierigheid op

Een verhaal, illustratie of vraag in een video kan kinderen nieuwsgierig maken naar een boek of onderwerp.

2. Ze maken abstracte onderwerpen concreet

Kinderen zien en horen direct wat er bedoeld wordt, waardoor taal en verhalen toegankelijker worden.

3. Ze ondersteunen verschillende leerstijlen

Sommige kinderen leren vooral door te luisteren, anderen door te kijken of actief mee te denken. Video combineert meerdere vormen van leren.

4. Ze versterken leesmotivatie

Wanneer kinderen enthousiast raken over een personage, onderwerp of verhaal, groeit vaak ook hun interesse om zelf verder te lezen.

Hoe kunt u de filmpjes gebruiken?

De video’s zijn flexibel inzetbaar:

Als introductie

Gebruik een video als start van een les, thema of project.

Tijdens een leesproject

Laat kinderen kennismaken met een boek, schrijver of onderwerp voordat ze gaan lezen.

Als verwerking

Gebruik een video om een gesprek op gang te brengen of een creatieve opdracht te introduceren.

Voor zelfstandig gebruik

Kinderen kunnen bepaalde video’s ook zelfstandig bekijken als verrijking of extra leesactiviteit.

Wat kunt u verwachten van onze video’s?

Elke video probeert één of meer van deze elementen te combineren:

• Verhalen en verbeelding
• Taalontwikkeling
• Leesplezier
• Creativiteit
• Reflectie
• Verwondering

We geloven dat leren niet alleen draait om kennis opdoen, maar ook om betrokken raken.

Een kind dat geraakt wordt door een verhaal, onthoudt vaak meer dan een kind dat alleen een opdracht maakt.

Video’s als brug naar boeken

Veel van onze video’s zijn gekoppeld aan verhalen, prentenboeken of leesactiviteiten.

Ze vormen een brug tussen kijken en lezen.

Een filmpje kan de eerste stap zijn naar:

• een nieuw boek ontdekken
• een klassengesprek voeren
• een schrijfopdracht maken
• een thema onderzoeken
• zelfstandig verder lezen

Daarom staan onze video’s altijd in dienst van taal, lezen en ontwikkeling.

Veelgestelde vragen

Zijn de video’s gratis te bekijken?

Ja. Stichting Leesplezier stelt deze video’s gratis beschikbaar voor scholen, ouders en kinderen.

Mag ik de video’s in de klas gebruiken?

Ja. De video’s zijn juist ontwikkeld om in onderwijs- en leesbevorderingssituaties te gebruiken.

Zijn de video’s geschikt voor verschillende leeftijden?

Ja. Bij iedere video staat duidelijk aangegeven voor welke leeftijd of groep deze het meest geschikt is.

Heb ik speciale software nodig?

Nee. De video’s zijn eenvoudig online te bekijken via computer, tablet of digibord.

Wat leveren de video’s op?

Leerkrachten en ouders gebruiken onze video’s vaak om:

• kinderen nieuwsgierig te maken naar boeken
• gesprekken over verhalen op gang te brengen
• taalontwikkeling te ondersteunen
• leesactiviteiten af te wisselen
• extra betrokkenheid te creëren

En misschien wel het mooiste resultaat:

Kinderen die na afloop zeggen:

“Kunnen we nog een verhaal kijken?”
of zelfs:

“Hebben jullie dat boek ook?”

Klik hier voor meer informatie over de kinderboekenserie Plaza Patatta.